环境工程设计课程教学改革和探索

摘要：

工程设计在环境工程专业学生的综合素质培养过程中占有重要地位,但是目前此课程普遍特点是教学内容和社会需要以及社会发展脱节,学生学习后不能适应社会需求.因此首先应该分析确定环境工程设计课程的定位与教学目标,然后在教学上进行创新性改革和实践,通过精炼教学特色,调整教学内容,适当学习专业标准和设计规范,建立学习内容与社会要求的联系,激发学生学以致用的学习兴趣,这样才能提高教学效果和教学质量.

关键词：环境工程设计、教学改革、设计标准、设计规范

所属期刊栏目：45

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：南开大学2015年校级教学改革项目 "以创新研究与训练为导向的公选课课程建设研究"ZB160052;2017年度南开大学专业学位建设性项目 "钢铁制品行业清洁生产案例分析"030402011

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-159,165