10.3969/j.issn.1001-9677.2017.17.064
基于微课的翻转教学模式研究
化学化工文献检索与利用在化学化工专业教学中具有不可替代的重要作用.文章结合微课和翻转课堂模式,针对传统文献检索与利用教学中存在的问题,提出了一种基于微课的化学与化工文献检索与利用翻转教学模式.研究结果表明,该教学模式不仅能够提高学生的实践操作能力、 增加学生对知识的需求渠道,还能锻炼学生的自主能力,同时对探索大学教育模式、服务高校素质教育具有重要指导及实践意义.
微课、翻转课堂、化学与化工文献检索与利用
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G424.1(教学理论)
南阳师范学院校级专项科研项目ZX2016017;南阳师范学院STP项目STP2016009
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
179-180,200