参与式教学在《材料导论》课程中的应用探索

摘要：

参与式教学法是一种强调听课者高度参与的教学方法,这种教学法以学习者为中心,鼓励学习者积极参与教学过程,给予学生充分时间独立思考及讨论,强调自主学习,以营造平等民主的教学氛围.我们从教学方式、 教学方法、 课程考核等方面,探索了参与式教学法在 《材料导论》 课程的应用,实现 《材料导论》 课程从传统教学模式向新型教学模式的转变.这种教学方法在培养学生的学习兴趣,提升学生的积极性、 主动性和专业素养等方面取得了良好的教学效果.

关键词：参与式教学、教学改革、材料导论课程

所属期刊栏目：45

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅项目15JK1453;西安科技大学教学方法与手段改革专题项目ZX16054

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-158,178