10.3969/j.issn.1001-9677.2017.14.070
"双主体办学"模式下化学实验教学改革与实践
"双主体办学"是学校和企业共同合作办学,通过学校与企业合作,将企业的各类需求和标准引入到办学的各个环节,是培养高素质技能型人才的重要途径.以"双主体办学"模式为契机,对基础化学实验的实验内容、 教学模式以及考核标准等方面进行改革,能有效提高学生的实践技能,培养学生的职业素养,使人才培养质量满足企业的需求.
双主体办学、化学实验、实践技能
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G642.0(高等教育)
安徽省高等学校省级质量工程项目2015jyxm460,2015gxk096
2017-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
193-194,215