"双主体办学"模式下化学实验教学改革与实践

摘要：

"双主体办学"是学校和企业共同合作办学,通过学校与企业合作,将企业的各类需求和标准引入到办学的各个环节,是培养高素质技能型人才的重要途径.以"双主体办学"模式为契机,对基础化学实验的实验内容、 教学模式以及考核标准等方面进行改革,能有效提高学生的实践技能,培养学生的职业素养,使人才培养质量满足企业的需求.

关键词：双主体办学、化学实验、实践技能

所属期刊栏目：45

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目2015jyxm460,2015gxk096

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：193-194,215