浅析微课对化学教学模式变革的影响
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1001-9677.2017.13.070

浅析微课对化学教学模式变革的影响

引用
作为一种新型的教学方式,微课展现出了巨大的优势.很多高校都开展了微课教学的实践,大学化学教学也不可避免的受到了微课教学方式的影响.大学化学教学具有教学内容多、 难度大、 课时量相对较少的特点,微课教学的重难点突出、内容编排短小精致、 使用快捷方便的优点很容易弥补传统大学课堂的缺点.根据高校大学教学的基本特点,本文浅析了微课在化学教学方式变革的作用,以进一步解读微课在化学教学中的前景.

微课、化学教学、教学应用

45

G642(高等教育)

百色学院教学改革校级项目2014JG38

2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

189-190

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

广州化工

1001-9677

44-1228/TQ

45

2017,45(13)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn