转型时期地方高校无机化学实验课程改革问题与对策

摘要：

针对地方高校教学现存问题,我校对传统的人才培养模式和教学模式进行了改革,将"传承型"人才培养模式和"注入式"教学模式转变为多元化模式;通过对教师队伍的优化,达到加速建设"双师双能型"教师队伍的目的.实践表明学生的实践能力、创新能力、综合素质得到较大幅度的提升,为衡阳地方经济输入行业企业人才奠定了良好的基础.

关键词：转型发展、地方高校、无机化学实验、改革

所属期刊栏目：45

分类号：G4(教育)

资助基金：湖南省教育厅教学改革研究项目[湘教通][2013]223号341

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232-233