TDP-CDIO模式下的《化工设计》课程教学改革与探讨

摘要：

CDIO体现了最新工程教育理念,是工程教育改革的最新成果.在此基础上,结合《化工设计》课程应用性和实践性强的特点,进一步发展了围绕"化工工艺流程设计"进行项目化教学的TDP-CDIO模式来探索《化工设计》课程教学改革.该教学改革打破了传统专业课教学模式,构建了课程理论体系与项目化教学模型,在提高学生工程意识,项目构思、设计、实施和操作的能力,以及团队合作精神等方面取得显著效果.

关键词：化工设计、TDP-CDIO、教学改革、探讨

所属期刊栏目：45

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：重庆工业职业技术学院教改项目GZYJG1428

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159