化工热力学教学过程中的思考

摘要：

化工热力学的理论枯燥复杂,热力学建模和应用问题非常复杂,同时又有很强的应用性.结合化工热力学的课程特点以及教学过程中存在的问题,从教学内容的选择,研究式教学方法的采用以及考评方法三个方面,进行化工热力学教学的探索.实践证明,通过其应用性来促使理论的学习,能够更好地调动学生的学习积极性,督促学生深入思考、分析和解决专业问题,取得良好的教学成果.

关键词：化工热力学、教学方法、研究式教学

所属期刊栏目：45

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：延安大学校级项目YDQ2014-35

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-160,171