高职《化工原理》微课程的开发与应用研究

摘要：

微课作为"互联网+"时代的新兴产物,在高等职业院校的教育教学中已广泛应用.本文通过分析微课程在《化工原理》课程教学中的必要性,探讨《化工原理》微课程在教学设计、制作与开发、教学应用、教学评价、资源共享与交流平台的建设、开发团队的建设等六方面的研究,形成《化工原理》课程科学合理的完整体系,增强课堂教学新模式,对高职学生的发展起到至关重要的作用.

关键词：化工原理、微课、开发与研究

所属期刊栏目：45

分类号：TQ0-4;G434(一般性问题)

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186