一种Flash动画实验制作研究

摘要：

本文以 《分析化学》 实验为例,介绍了利用Flash技术将实验内容、 步骤制作成动画形式,传统的实验教学素材枯燥、 无味,将其制成动态、 有趣的动画形式,然后建立相关网站,将制作好的实验动画上传网站,供学习者随时随地下载使用,可以利用电脑、 手机等各种设备进行学习,提高了学生学习兴趣,使实验教学效果明显改善,同时,缓解实验设备供需矛盾,使实验教学效率得到明显提高.

关键词：Flash软件、实验教学、动画

所属期刊栏目：45

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省大学生创新创业项目AH201411305052

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177