高校分析化学教学改革的探讨

摘要：

分析化学是高校生农医环化等相关专业的一门基础课程,怎样才能既保证高质量的完成教学任务,又能培养学生的实践创新素质和能力,是高校教学面临的新课题.本文针对分析化学教学过程中的问题和不足,结合对本校相关专业随机300名学生的问卷调查,在教学方法、 教辅材料、 学业评价等方面深刻阐述了分析化学课程教学的改革,为高校分析化学课程更好地开展提供了参考.

关键词：分析化学、改革、对分课堂、坐班答疑

所属期刊栏目：45

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：上海市青年教师培育基金资助项目1021ZK161010066-ZZyyx15004;上海应用技术大学引进人才基金资助项目39120K166041 -YJ2015-11

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146