增强学生的参与度,提高环境化学的教学质量

摘要：

《环境化学》是环境专业学生的专业必修课之一。提高学生在教学中的参与度，不仅能够激发学生的学习热情，还能够提高教学质量。为此，在教学中增加了课堂展示环节，并且将该环节的成绩作为期末综合成绩的一部分。实践证明，这些措施对于提高环境化学的教学质量起到了积极的作用；不仅提高了课堂效率和学生知识的掌握度，还提高了学生运用知识分析和解决问题的能力。

关键词：环境化学、教学质量、参与度

所属期刊栏目：44

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179