物理化学习题课教学的探究?

摘要：

针对目前物理化学学科本身的特点及教学现状，分析了课程教学中普遍存在的主要问题及物理化学习题课的重要性。从内容的总结与归纳，明确基本概念，循序渐进进行选题，设置应用型习题讨论课等方面阐述如何构筑习题课教学内容，改革教学模式与方法，调动学生学习物理化学的主观能动性，从而达到提高提高学生学习兴趣，提升物理化学习题课教学效果的目的。

关键词：物理化学、习题、学习兴趣

所属期刊栏目：44

分类号：C642.1(表解、图解、图册、公式、数据、地图)

资助基金：电子科技大学中山学院质量工程建设项目JXTD201503、 JY201612。

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210