10.3969/j.issn.1001-9677.2016.19.060
酸碱滴定实验的改革与实践?
对《酸碱标准溶液的配制与标定》实验方法进行了改革。学生先用基准物标定自己配制的盐酸溶液浓度,再用比较滴定测定出公用氢氧化钠溶液浓度,其中氢氧化钠浓度以多名教师的测定数据作为参考值,使学生所标定的酸碱溶液浓度有了较为可靠的准确值参照。并制定相应的评分标准,使学生实验成绩客观公正且符合正态分布。此方案在中国地质大学长城学院实施10年的经验表明,这样改革加强了该实验对学生实验结果准确度的考核,调动了学生的实验积极性,促进了学生科学素养的养成。
酸碱标准溶液、标定、教学改革
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O6-33
河北省高等教育教学改革研究与实践项目No:2015GJJG302。
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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