利用文献进行化学专业《分析化学》示例教学初探?

摘要：

《分析化学》课程由于理论计算较多，学生的学习兴趣普遍难以提高。为达到学院设定的学生培养目标，培养学生科学素养、提高学生学习兴趣，尝试使用科研文献进行《分析化学》应用示例部分的教学。通过文献题目使学生了解各种分析方法在实际生产生活中的应用，通过学生查询、阅读、剖析文献，巩固和提高对理论知识的理解，文献汇报过程锻炼学生交流和报告能力。

关键词：分析化学、教学改革、文献

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：三峡大学教学研究重点项目J2015036。

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-167,191