10.3969/j.issn.1001-9677.2016.17.070
模拟创业为导向的化工本科创业课堂教学?
为了将创业教育作为化工专业的一种素质教育,开展化工创业能力的培养,针对目前化工专业中缺少创业教学的教材的现状,通过修改创业的教学内容和教学方式,使创业课程更适合化工专业。一方面教师在课堂上讲解创业的基础知识,另外一方面学生在课外模拟设计一个创业项目,进行展示和评比。通过模拟化工创业,锻炼学生的创业实践能力,融知识传授、能力培养、素质提高为一体,使化工专业的学生具有较强的创业素质。
创业、化工、课程、模拟创业、教学内容
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G642.3(高等教育)
2014年华南理工大学校级教研教改项目化学化工本科创业课程建设与人才培养。
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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