基于应用型人才培养的精细化工教学探讨

摘要：

致力于培养符合社会发展需求的化工应用型人才，笔者从三个方面进行教学改革的探索：(1)理论联系实际、强化案例教学；(2)重视绿色化学、深化环保理念；(3)改革考核方式，注重培养学生解决实际问题的能力。上述几个方面的教学探索取得了良好的教学效果，学生的平均成绩、及格率均有所提高，同时培养了学生分析及解决化工工程具体问题的能力，使学生初步具备了运用所学知识从事一般精细化学品生产的能力。

关键词：应用型人才培养、精细化工工艺学、案例教学、绿色化学、考核方式

所属期刊栏目：44

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239