构建职业型本科教学实验室建设与管理新模式探讨?

摘要：

职业型本科教学实验室为学生提供了技能及创新能力培养，提高综合素质的平台。在我校转型发展过程中，通过学习国家级实验教学示范中心—北京师范大学化学实验教学中心先进的管理模式，针对以往我系实验室存在的问题，项目组从思想认识、物资管理、人员培训、建设资金应用等多方面对实验室如何建设与管理等问题进行了分析与探讨，探索出与我校本科人才培养目标相适应的实验室科学建设与管理的新模式，为培养化工高素质应用型人才提供强有力的支撑。

关键词：职业型本科、实验室建设与管理、应用型

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2012年宁夏高等学校自治区级教育教学改革项目。

在线出版日期：2016-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：214-215,217