10.3969/j.issn.1001-9677.2016.13.086
新建本科化学化工学生参与科研工作的思考
新建本科一般没有硕士点,教师的科研项目主要完成人为教师本人,那么本科生作为研究生的替代成为教师的助手成为可能,本文主要对新建本科院校中本科生作为科研主力军的方式与问题探讨。发现新建本科院校学生创新、科研活动能力与意识的不足。通过实施本科生科研导师制、建立师生科研课题小组以及重建师资队伍结构可以提高新建本科化学化工学生参与科研的积极性和实效性,培养高质量的创新人才。
新建本科、化学化工学生、科研助手、创新能力
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G645(高等教育)
江西省高校省级教改课题 JXJG-10-17-15。
2016-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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