教学服务型新建本科院校环境科学专业课程体系研究

摘要：

理论课程体系构建学生的理论知识基础，而实践教学体系则是理论教学的应用。本文以嘉应学院环境科学专业为例，改革了“重理论、轻实践”的课程体系，提出了“强理论、重实践”的课程体系。该体系以服务地方为宗旨，以培养环保应用型高级专门人才为目标，通过精细设计与整合优化，完善了理论课程，强化了实践教学，以适应学校建设“教学服务型大学”的定位和要求。

关键词：教学服务型大学、新建本科院校、环境科学、课程体系

所属期刊栏目：44

分类号：G642(高等教育)

资助基金：嘉应学院2015年度校级质量工程项目“环境科学应用型人才培养示范专业”。

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：208-209