分析化学理论与实验辩证发展教学模式探索?

摘要：

通过剖析分析化学理论与实验教学现状，文章发掘课程的重要性及存在的教学问题，进一步提出关于理论及实验教学创造性结合的改革设想，从思想转变、专业培养、教学创新、考核监督、激发兴趣五个方面进行辩证改革，在实践中探索分析化学辩证发展教学模式，以期培养在科研中能探索创新，在工作中专业扎干的社会需求的全能性高素质分析人才。

关键词：分析化学、理论教学、实践教学、创造性结合、人才培养

所属期刊栏目：44

分类号：O651(分析化学)

资助基金：安徽省教育厅质量工程项目No．2014jyxm463。

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：200-201,212