10.3969/j.issn.1001-9677.2016.11.084
中职分析化学教学中培养学生的逻辑思维方法
分析化学是中等职业学校药学专业的一门重要专业基础课,是一门逻辑性很强的学科,在分析化学教学中运用科学的逻辑思维方法讲授各种分析方法的原理和应用,使学生由被动接受转为主动地思考、学习,积极参与到教学活动中,既能加深学生对分析化学知识的理解和应用,又训练和提高了学生的逻辑思维能力。
中职、分析化学、逻辑思维、培养
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G718.3(职业技术教育)
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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