电脑游戏与高职化工专业实践教学

摘要：

电脑游戏能激发学习兴趣，促进主动学习，已有越来越多的课程尝试将电脑游戏融入教学过程中，以提高教学效果。目前高职化工专业实践教学主要形式是化工仿真实训，缺乏现场的真实感。设想在3D可视化化工仿真软件基础上开发电脑游戏，采用游戏化教学策略，把教学目标隐蔽于游戏活动中，使学生在游戏的乐趣中提高化工专业技能，学习的质量和效率无疑将会得到极大的提高。

关键词：电脑游戏、3D化工仿真软件、高职化工专业、实践教学

所属期刊栏目：11

分类号：G434(电化教育)

资助基金：常州工程职业技术学院院级课题《电脑游戏在化工职业教育中的运用研究》课题ZY6126016。

在线出版日期：2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：238-239,251