地方高校《有机合成反应基础》双语教学实践和探索

摘要：

地方高校应用化学专业本科教学中开展《有机合成反应基础》双语教学势在必行。从教学基础、教材选择、教学方法和手段、教学考核以及教学效果等方面阐述了《有机合成反应基础》双语教学的实践过程。实践表明，双语教学获得较好效果的关键在于调动学生的学习积极性。本文为相关化学课程的双语教学提供了参考和依据。

关键词：有机合成、双语教学、教学效果

所属期刊栏目：11

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：常熟理工学院教学内涵建设年特色课程项目jxnh2014091;教学团队培育项目jxnh2014102。

在线出版日期：2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：233-234