10.3969/j.issn.1001-9677.2016.09.073
案例教学在中药学教学中的应用研究
通过介绍我国中药学教学现状以及存在问题,并结合中药学课程结构特点和医药人才培养要求,在教学过程中引入案例教学,按照精选典型案例,分析和讨论案例,案例的点评和奖励等步骤实施案例教学。案例教学不仅拓展了学生的理论知识,强化了学生的实践能力,而且对于培养学生分析问题和解决问题能力都具有非常重要的意义。
中药学、案例教学、应用研究
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G642(高等教育)
河南省教师教育课程改革研究项目2016-JSJYYB-079;南阳师范学院研究生案例教学课程建设立项项目NO.ALJX201502;南阳师范学院思想政治教育专项项目NO.SZ2014015;南阳师范学院通识教育核心课程建设项目NO.2014011;河南省高等学校重点科研项目NO.15A350009;南阳师范学院校级专项科研项目NO.ZX2014044。
2016-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
199-200