《今日新材料》教学探索体会

摘要：

新能源与新材料的开发利用是解决我国当前能源短缺、环境污染的有效途径和热点问题。《今日新材料》是一门不限专业的全校公选课。为了取得良好的教学效果，结合课程特点和选课学生的专业背景，我们从教学内容、教学方法、课程考核等方面进行了初步的探索和改革，在培养学生的学习兴趣和科学探索精神等方面，达到良好的教学效果。

关键词：新材料、教学改革、学习兴趣

所属期刊栏目：44

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅项目No15JK1453，14JK1468；西安科技大学博士启动金No2014QDJ052，2014QDJ051。

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-173