10.3969/j.issn.1001-9677.2016.06.090
将"5S"管理方法引入高校基础化学实验室
阐述了源自日本的"5S"管理的含义、 目的和要点.指出了和目前高校基础化学实验室存在现状和问题.结合基础化学实验室的特点和实际情况提出了"5S"管理在化学实验室中具体实施的措施和方法.介绍了"5S"管理在有机化学实验室试点实施中取得的的效果.指出了管理层在基础化学实验室全面推广"5S"管理的过程中需要承担的责任和需要解决的问题.
"5S"管理、化学实验室、实验素养
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O6-31
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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