10.3969/j.issn.1001-9677.2016.04.069
药用高分子材料课程教学改革初探
药用高分子材料课程是药物制剂专业的专业课,本文结合学科特点及教学现状,分析该学科难度大可能存在的原因,从教学方法方面进行教学改革,并在教学过程中恰当地应用启发式教学法、案例教学法、比较教学法及知识外延性互动教学法来激发学生的学习兴趣,增强其学习的积极主动性,在传授专业知识和提高教学效果的同时,力求全面提高学生的综合素质。
药用高分子材料、教学改革、教学现状、教学方法
G642.0(高等教育)
安徽新华学院校级教学研究项目2014jy021;安徽新华学院校级质量工程项目2014dmtx05。
2016-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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