药用高分子材料课程教学改革初探

摘要：

药用高分子材料课程是药物制剂专业的专业课，本文结合学科特点及教学现状，分析该学科难度大可能存在的原因，从教学方法方面进行教学改革，并在教学过程中恰当地应用启发式教学法、案例教学法、比较教学法及知识外延性互动教学法来激发学生的学习兴趣，增强其学习的积极主动性，在传授专业知识和提高教学效果的同时，力求全面提高学生的综合素质。

关键词：药用高分子材料、教学改革、教学现状、教学方法

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽新华学院校级教学研究项目2014jy021;安徽新华学院校级质量工程项目2014dmtx05。

在线出版日期：2016-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181