MOOC资源与课堂相结合的普通化学课程改革探索

摘要：

在总结国内普通化学课程教学情况与MOOC的起源及发展的基础上，系统地分析了传统普通化学课程教学中存在的主要问题以及MOOC资源的利与弊，提出了传统普通化学课堂教学手段与MOOC资源相结合的教学改革设想，设计了“MOOC一课堂”的普通化学教学模式，促进了普通化学课程教育模式的根本变革。同时，对该模式在实践中反馈的信息进行了分析与思考。

关键词：MOOC平台、课堂教学、普通化学、混合教学模式

分类号：G420(教学理论)

资助基金：西南科技大学教学改革项目No:15xn0029。

在线出版日期：2016-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-176,195