10.3969/j.issn.1001-9677.2016.01.066
化工原理实验课程的教学改革与探索
针对目前我校化工原理实验教学中存在的问题,对实验教学内容进行丰富和改进,增加了创造性、综合性实验项目,从而扩大筑固了学生的知识面,开拓了学生的思维。对教学方法的改革,使学生充分发挥主观能动性,认真负责的态度去做好每一个实验。新的实验考核方式让每一个学生都紧张起来,认真掌握好实验中的每个环节并复习相关知识。改革后的化工原理实验教学提高了化工原理实验教学水平和学生工程意识。
化工原理实验、实验教学、改革、探索
G642.0(高等教育)
2014年度枣庄学院校级实验教学、实验技术改革项目立项项目201418。
2016-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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