10.3969/j.issn.1001-9677.2015.22.088
应用型本科物理化学网络互动式教学探究
针对物理化学现有教学模式的不足,利用计算机多媒体和网络技术为教学媒体,提出物理化学网络互动式教学模式,并从物理化学教学内容、教学方法、考核方式等方面对物理化学课程教学进行探讨。通过网络互动,加强师生之间的交流沟通,激发学生学习兴趣,加强过程考核,提高学习效率和学生自主学习能力,这对应用型人才培养具有重要作用。
物理化学、网络、教学
G642.0(高等教育)
2015-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
237-238