10.3969/j.issn.1001-9677.2015.21.087
《化工产品市场营销》课程的教学方法探讨
针对材料科学与工程学院学生的特点,在化工产品市场营销课堂教学中,教师要注意精心设计教学内容,结合化工行业的发展现状,突出教学重点;选取与时俱进的教学案例;积极利用多媒体技术及情景模拟教学法,使抽象的理论知识转化为生动、鲜活的画面,提高学生的学习兴趣;注重教师师资队伍建设,邀请成功的营销人士亲临课堂为学生们进行实例讲解,进一步完善理论结合实践的教学模式。
化工产品、市场营销、教学法、情境模拟
G642.0(高等教育)
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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230-231