基于应用型人才培养的工业分析实验改革探索

摘要：

基于国家对于新升本院校转型发展的要求，我校作为国家首批转型的地方新升本院校，如何培养出既具有扎实的理论知识，又具备较强实践技能的高素质应用型人才成为了当前转型面临的首要问题。本文以我校应用化学专业必修课程《工业分析实验》为例，经过教学实践，提出了一些基于培养学生应用型实践技能的实验教学改革的措施和建议。

关键词：应用型人才、工业分析、实验改革、探索

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：绵阳师范学院高等教育教学改革项目Mnu-JY1428。

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：218-219