浅谈如何上好仪器分析绪论课

摘要：

一堂成功的绪论课，就像一份“美味大餐”，能够提高大学生学习这门课的兴趣，增强学生学习的动力和信心。本文从“认清绪论课重要性，思想上足够重视”、“巧妙设置问题，激发学生兴趣”、“教会学生学习方法和技巧”与“明确教学安排和评价标准”四个方面阐述了如何上好仪器分析绪论课。通过以上的探讨，有助于任课老师思想上高度重视绪论课的作用，精心进行备课，彻底激发学生学习这门课程的兴趣，为取得良好的教学效果打下坚实的基础。

关键词：仪器分析、绪论课、学习兴趣

分类号：O65;G642(分析化学)

资助基金：扬州大学教学改革研究课题YZUJX2014-50B, YZUJX2014-6A。

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：214-215