化工热力学问卷调查及课程教学改革

摘要：

针对《化工热力学》原理繁杂、重点和难点多的问题，通过对化工热力学课程教学过程的问卷收集、分析，提出了在化工热力学教学中应加强课前预习、课后复习环节，课堂进行重点、难点教学，引入更多有关生产实际的案例教学、加强学生计算能力的培养以及Aspen Plus流程模拟软件的渗透教学等课程教学改革手段，以达到“知识+能力”型人才培养目标。

关键词：化工热力学、问卷调查、教学改革

分类号：G420(教学理论)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“网络及计算软件在化工热力学教学中的应用”;湖南师范大学教学改革研究项目“高校创新试点班教务管理新模式的研究与实践”。

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194