10.3969/j.issn.1001-9677.2015.21.066
基于虚拟仿真技术的化学反应工程课程教学改革
介绍了西南民族大学化学反应工程课程的教学改革。探讨了在国内“虚拟仿真教学技术”高速发展的今天,如何将先进的虚拟仿真技术融入到化学反应工程课程的教学理念中,用现有的多种虚拟仿真技术形式丰富该课程的教学内容和教学方法,以便于民族地区基础薄弱学生易于学习该课程,从而提升课程的教学质量和学生素质,最终为少数民族地区高素质人才的培养工作服务。
虚拟仿真技术、化学反应工程、教学改革、民族地区、人才培养
G420(教学理论)
西南民族大学教育教学改革项目“基于虚拟仿真技术的《化学反应工程》课程教学改革”No.2014QN20。
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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