兼备“内功”和“外功”来提高《化工原理》的教学质量

摘要：

《化工原理》是应用化学专业的专业必修课之一，该门课程教学质量的提高将会提高应用型人才培养的质量。笔者结合近年来教学实践经验，以提高课程的教学质量为目的，主要从教师兼备“内功”和“外功”的角度着眼，在《化工原理》教学如教师素质、实践生产经验、教学方法、教学研究和实践等方面着手来论述提高课程教学质量的方法和途径。

关键词：化工原理、教师素质、生产实践经验、教学方法、教学研究和实践、教学质量

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅高等教育教学研究项目JLHE2014024;2014年吉林师范大学校级教研项目。

在线出版日期：2015-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-183,243