高职化学基础课现状及协同创新改革的探讨

摘要：

总结出一些高职高专化学基础课的现状，指出化学基础课与专业课教学内容衔接不当，化学基础课与专业课关系不明确，课程中偏重基础、创新及开拓精神培养被淡化等问题。尝试利用协同创新思路对化学基础课进行改革，探索从更新顶层设计与理念、搭建协同创新平台、构建实验实训环境等方面着手，以期提高高职化学基础课程的教学效果。

关键词：高职、化学基础课、现状、协调创新

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东环境保护工程职业学院2013年度院长基金No:JG201303010。

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184