10.3969/j.issn.1001-9677.2015.18.070
新常态下的环境工程专业实践教学体系探讨
经济新常态下如何提高实践教学环节的质量始终是环境工程专业教学工作的一个永恒主题。通过分析目前环境工程专业实践教学体系存在的一些不足,发现在新常态下应该改善环境工程专业实践教学体系,及时跟上社会发展变革的步伐。使实践教学体系做到“顶天立地”,优化实践教学体系中实验设计,提高综合性、设计性实验比例,进而促进环境工程专业实践教学体系的人才培养质量的提高。
经济新常态、环境工程、实践教学
G4(教育)
郑州轻工业学院第十批教学改革项目:基于CDIO教育模式的应用型人才培养模式研究与探索。
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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