《细胞工程》案例法教学设计与实践

摘要：

《细胞工程》是高等院校生物工程专业的一门核心课程，具有较强的实践性。论文将案例法教学引入《细胞工程》课程，从案例的选择设计、案例的应用及教学的组织实施等方面对课程案例教学进行探索，培养学生的综合素质能力及工程能力。结果表明，案例法教学在激发学生学习热情、增强了学生解决实践问题的能力以及提升团队合作意识等方面具有较大优势。

关键词：细胞工程、案例法教学、工程实践能力

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：常州大学教育教学研究课题GJY2012026。

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169