《材料科学基础》课程教学方法改进探析

摘要：

《材料科学基础》课程是材料专业一门重要的专业基础课。本文分析了课程在教学过程中出现的各种问题，提出了几点教学方法改进意见，具体为：抓好第一节课，激发学生兴趣，重视应用多媒体教学；课堂上引入当今新出现的材料，激起学生的好奇心和兴趣，改变理论教学的枯燥。通过以上改进，希望能够提高学生学习积极性。

关键词：材料科学基础、教学方法、材料结构、材料性能

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：四川省教育厅青年科研项目14ZA0321。

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154