化学工程与工艺专业实施双语教学的若干思考

摘要：

在实施“卓越工程师教育培养计划”的背景下，根据其他本科院校化学工程与工艺专业双语教学的特点和和存在的问题，结合本校实际情况，探讨化学工程与工艺专业实施双语教学的必要性和可行性。同时深入思考实施双语教学的对象、课程和师资、教学目标、教材以及教学模式，探索符合地方高校本科生双语教学的方法和模式，以确实提高地方高校化工专业学生的专业英语水平和国际竞争能力。

关键词：化学工程与工艺、化工原理、双语教学、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广西教育科学“十二五”规划2011年课题---化学工程与工艺卓越工程师的培养研究No2011C0026。

在线出版日期：2015-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182-183