10.3969/j.issn.1001-9677.2015.15.092
加强化工仪表及自动化课堂教学的实践性研究
结合化工仪表及自动化的课程特点,分析了传统教学存在的弊端,探讨了如何在化工仪表及自动化课程教学中加强课堂教学的实践性,增加课堂教学的高效性。通过课堂模块的展示,课堂视频的引入以及工业案例,采用多种角色,多种方式来将实践环节引入课堂,提高教学质量,激发学生的学习兴趣,将学生的被动学习转为主动探索,为化工仪表及自动化课程的教学改革提供了一种思路。
化工仪表及自动化、实践、教学
G420(教学理论)
安康学院教改示范课项目2014年。
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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