中药标本实训教学改革的研究探讨

摘要：

探讨中药标本实训教学改革的具体方法和效果。选择山西大同大学医学院教学改革前2012级中医本科教学班为对照组，教学改革后2013级中医本科教学班为实验组。对两组学生的实训成绩进行比较，研究中药标本实训教学改革的方法和思路。改革后的实训成绩高于改革前的实训成绩（ u＝5．25， p＜0．05）。教学改革效果良好，学生实训成绩提高，掌握了基本的认药识药本领。

关键词：中药标本、教学改革、评价标准

分类号：R282(中药学)

资助基金：山西省2014年教学改革项目No SJG201486；山西大同大学2014年校级重点教学改革项目No XJG2014107。项目题目《基于实物及影像标本制作的中药学实训教学的探索与研究》。

在线出版日期：2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：211-212