10.3969/j.issn.1001-9677.2015.15.082
中药标本实训教学改革的研究探讨
探讨中药标本实训教学改革的具体方法和效果。选择山西大同大学医学院教学改革前2012级中医本科教学班为对照组,教学改革后2013级中医本科教学班为实验组。对两组学生的实训成绩进行比较,研究中药标本实训教学改革的方法和思路。改革后的实训成绩高于改革前的实训成绩( u=5.25, p<0.05)。教学改革效果良好,学生实训成绩提高,掌握了基本的认药识药本领。
中药标本、教学改革、评价标准
R282(中药学)
山西省2014年教学改革项目No SJG201486;山西大同大学2014年校级重点教学改革项目No XJG2014107。项目题目《基于实物及影像标本制作的中药学实训教学的探索与研究》。
2015-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
211-212