高师院校无机化学实验教学改革的实践与体会

摘要：

对于具有特色类别性质的高等师范院校，专业课程的教学要求具有教育专业化的特点。在无机化学实验教学中，将“课程的学习性”和“师范的专业性”有机结合是高师院校实验教学所关注的问题。本文从实验的内容选择、实验的教学方法、实验成绩的考核等几个方面探讨了无机化学实验的教育专业化过程。

关键词：高师院校、教育专业化、无机化学实验教学、课程改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：214-215