10.3969/j.issn.1001-9677.2015.12.081
《化工单元操作技术》课程的行动导向教学设计
化工单元操作技术是应用化工技术专业重要的专业核心课程,根据行动导向理论进行了课程改革,从课程的性质与作用、设计思路、内容设计、教学评价等方面阐述了进行教学设计。教学内容打破了学科体系分为:项目一离心泵输送水,项目二列管换热器热空气加热水,项目三板式塔分离乙醇水混合物,项目四填料塔分离空气氨气混合物,教学评价采用多元评价,有利于学生化工单元操作技能的提高。
课程、行动导向、教学设计
G4(教育)
2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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