10.3969/j.issn.1001-9677.2015.12.078
新形势下《药品营销》课程教学策略探析
近年来,国内医药行业发展迅速,对人才需求也日渐紧迫。常规的药品营销理论授课与实践脱节,暴露出很多问题。本文从国内医药人才培养现状和课程性质出发,结合医药市场营销实际情况,对《药品营销》课程教学策略进行阐述。从认清课程专业特点出发,针对课程实践、课堂延伸、课堂案例教学等方面开展教学改革,突出课程前沿特点,为该课程的理论授课提供了一条区别常规营销课程教学的新思路。
新形势、药品营销、教学策略
R979.9(药品)
石河子大学2012教育教学改革立项项目 JG-2012-081。
2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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