10.3969/j.issn.1001-9677.2015.06.076
《高聚物生产技术》项目化教学及评价体系改革
“以职业岗位需求为导向,以提高学生职业能力为目标”是高等职业教育的根本要求。目前,项目化教学是满足这一要求的一条有效途径。我们从教学项目的遴选,教学过程的设计,教学模式的实施,评价体系的建立等方面阐述了高职《高聚物生产技术》课程项目化教学的过程设计及评价体系的建立,希望可以给同行提供一些参考的方法。
高聚物生产技术、项目化教学、评价体系
G4(教育)
郑州市名师工作室教育科学研究课题2012-ZJKMS-G05-002。
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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