10.3969/j.issn.1001-9677.2015.06.061
省级示范性特色专业建设思路与目标研究
经过三年建设,环境监测与评价专业将成为完善专业动态调整机制,深化校企合作长效机制,构建“三四三”人才培养模式,优化“工学结合”特色课程体系,打造高水平教学团队,建设“四位一体”实训基地,开发共享型优质教学资源,创新教学管理制度,提升专业服务社会能力,充分发挥专业示范引领作用的省内领先、国内一流的省级示范性特色专业。
环境监测与评价、示范性特色专业、建设目标
G64(高等教育)
长沙环境保护职业技术学院教育教学课题---环境监测与管理类特色专业群建设研究13JY001;湖南省哲学社会科学基金项目---环境保护人才培养战略研究13YBA041;湖南省职业院校教育教学改革研究项目---“双导向”视域下高职院校层面专业群体系设计与实践 ZJB2013016。
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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