10.3969/j.issn.1001-9677.2015.03.088
定置管理在民族类高校实训课程中的应用初探
在高校实训课程中应用定置管理方法,进行科学有效的分析,使人、物、场所三者之间的关系达到最佳配置状态,对于提高学校实训课程的教学水平具有重要的意义.作为民族院校,生源学习基础差异大,从学生易于接受的实训课程中引入最基本的定置管理理念,培养学生的操作习惯,有益于学生在工作之前获得基本素养的培训.把枯燥繁琐的定置管理理论引入到实训课程的教学中,使学生在具体的操作过程中理解管理理论的精髓.
定置管理、实训课程、研究、民族类高校
43
G642.0(高等教育)
2012年宁夏高等教育教学改革项目、北方民族大学教学改革重点项目《基于CDIO工程教育理念的民族院校化工类人才培养模式的思考》;宁夏省质量工程建设项目-高等学校特色专业化学工程与工艺建设项目
2015-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
225-227